רן ארז וארגון המורים העל-יסודיים רואים צורך בשינוי מעמיק ויסודי במערכת החינוך אשר יוביל לקידומה. על אף הצורך ברפורמה במערכת, רן ארז מדגיש כי ארגון המורים לא יקבל רפורמה שמטרתה העיקרית היא פגיעה במעמד המורים.

מתוך הצורך בשינוי במערכת מציע ארגון המורים רפורמה מטעמם - עוז לתמורה. רפורמה זו מצריכה מספר שינויים עיקריים אשר יסייעו להוביל שינוי במערכת החינוך. אחד ההיבטים בהם יש צורך בשינוי הינו יצירת מערכת קידום ותגמול מורים לפי תפקידם והישגיהם. יצירת מערכת כזו תוביל להפיכת ההוראה לקריירה ותסייע לשיפור איכות עבודתם של המורים. בנוסף, ההוראה תהפוך למקצוע מבוקש יותר.

שינוי נוסף בו יש צורך הינו שינוי מבנה שבוע העבודה של המורה. שינוי זה יביא למצב בו המורה יבצע את כל המטלות הקשורות לעבודתו במסגרת שעות העבודה בבית הספר.

שינוי חשוב נוסף לפי רפורמת עוז לתמורה הינו צמצום מספר התלמידים בכיתה. שינוי זה יוכל לשפר את תהליכי הלמידה בכיתה ויאפשר למורה להעניק תשומת לב רבה יותר לתלמידים בעלי צורך בכך.

על מנת לאפשר את השינויים השונים שהוזכרו, יש צורך גם בשינוי בתנאים הפיזיים בבית הספר. כיתות לימוד מרווחות יותר יסייעו לתלמידים ללמוד בתנאים טובים יותר. הקצאת פינות עבודה לכל מורה תאפשר לו לבצע את עבודתו בעת שהייה בבית הספר ולהיות נגיש יותר גם לאחר שסיים את שעות ההוראה בכיתה.

רפורמת עוז לתמורה נוסתה על חמישה בתי ספר על יסודיים במשך שלוש שנים והובילה להישגים מצוינים. רמת האלימות והנשירה בבית הספר ירדו בעוד הישגי התלמידים עלו. בנוסף, המורה הצליח ללמד גם על ערכים ולא רק את חומר הלימוד לבחינת הבגרות. רן ארז וארגון המורים רואים ברפורמה זו כחשובה במיוחד ומאמינים כי היא יכולה להביא לשינוי הדרוש במערכת. כעת מתמקד מאבקם של רן ארז וארגון המורים על קבלת הרפורמה ויישומה על המערכת.